Efektivitas Pemahaman Perencanaan Karir Melalui Layanan Informasi Karir Berbasis Website Pada Siswa SMA Kelas XI
DOI:
https://doi.org/10.55583/jkip.v5i3.1079Keywords:
Perencanaan Karir, Layanan Informasi Karir, Website.Abstract
Perencanaan karir siswa membantu mereka dalam memilih rencana pekerjaan dan jenis pendidikan masa depan yang ingin mereka kejar. Akan tetapi fenomena yang terdapat di sekolah adalah belum tercapainya kematangan karir siswa yang cukup dan kematangan karir siswa di sekolah belum terekspos. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah layanan informasi karir yang menggunakan media website dapat membantu siswa kelas XI SMAN 5 Kota Serang lebih memahami perencanaan karir. Quasi Experimental Design adalah metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini. Desain quasi eksperimen yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-test post-test nonequivalent group design. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 541 siswa yang merupakan siswa kelas XI di SMAN 5 Kota Serang. Purposive sampling adalah metode yang digunakan dalam prosedur pengambilan sampel. Hasil pre-test menunjukkan dari total 541 siswa, sebanyak 16 siswa berada pada kategori rendah dan akan mendapatkan treatment. Dua kelompok yang masing-masing terdiri dari delapan siswa—kelompok eksperimen dan kelompok kontrol—diberi perlakuan. Survei perencanaan karir dan wawancara terstruktur digunakan sebagai metode pengumpulan data. Analisis uji hipotesis Wilcoxon Signed Rank dan analisis Gain Score merupakan metode analisis data yang digunakan. Berdasarkan hasil analisis uji hipotesis Wilcoxon Signed Rank mendapatkan nilai Asymp.Sign (2-tailed) bernilai 0.011. Sebagaimana melihat pada pengambilan keputusan hipotesis, nilai 0.011 lebih rendah daripada 0.05 maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis dinyatakan diterima. Dengan demikian artinya ada keberhasilan pengaruh Layanan Informasi Karir Berbasis Website Untuk Meningkatkan Pemahaman Perencanaan Karir Siswa SMA Kelas 11.
Kata Kunci : Perencanaan Karir, Layanan Informasi Karir, Website
ABSTRACT
Students' career planning helps them in choosing their job plans and the type of future education they want to pursue. However, the phenomenon in schools is that sufficient student career maturity has not been achieved and the career maturity of students in school has not been exposed. The purpose of this study is to find out whether career information services that use website media can help grade XI students of SMAN 5 Serang City better understand career planning. Quasi Experimental Design is the research method used in this study. The quasi-experimental design used in this study is a pre-test post-test nonequivalent group design. The population in this study is 541 students who are grade XI students at SMAN 5 Serang City. Purposive sampling is a method used in sampling procedures. The results of the pre-test showed that out of a total of 541 students, as many as 16 students were in the low category and would receive treatment. Two groups of eight students each—the experimental group and the control group—were given treatment. Career planning surveys and structured interviews are used as data collection methods. The analysis of the Wilcoxon Signed Rank hypothesis test and the Gain Score analysis were the data analysis methods used. Based on the results of the analysis of the Wilcoxon Signed Rank hypothesis test, the Asymp.Sign (2-tailed) value was 0.011. As seen in hypothesis decision-making, a value of 0.011 is lower than 0.05, so it can be concluded that the hypothesis is accepted. Thus, it means that there is a successful influence of Website-Based Career Information Services to Improve the Understanding of Career Planning for Grade 11 High School Students.
Keywords: Career Planning, Career Information Services, Website
References
Atmaja, T. T. (2014). Upaya Meningkatkan Perencanaan Karir Siswa Melalui Bimbingan Karir Dengan Penggunaan Media Modul. PSIKOPEDAGOGIA Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 3(2), 57.
Herdi, H. (2021). Pemanfaatan Teknologi Informasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Perencanaan dan Kematangan Karir Siswa. Jurnal Paedagogy, 8(4),
Karsani, K. (2019). Efektivitas Layanan Informasi Karir Untuk Meningkatkan Perencanaan Karir Peserta Didik Kelas XI Di Sma Budaya Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2018/2019 (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).
Mahera, U., Husen, M., & Bustamam, N. (2021). Layanan Informasi Karir Dan Pemahaman Lanjutan Studi Siswa SMA. Jurnal Suloh, 6(1), 1-9.
Nasehudin, T. S., & Gozali, N. (2012). Metode penelitian kuantitatif.
Nurilah, Y. (2021). Pengembangan Konten Website Tentang Informasi Karier Berbasis Keterampilan 4c Bagi Siswa SMKN 2 Malang (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Malang).
Pradana, R. A. (2019). Identifikasi Problematika Pengambilan Keputusan Karier Siswa Kelas XII di SMA Negeri 2 Ngawi (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Malang).
Ro'aini, H. (2018). Efektivitas layanan informasi karir dalam peningkatan perencanaan karir siswa di SMK Darul Qur’an Bengkel (Doctoral dissertation, UIN Mataram).
Saputra, S. (2019). Pengaruh Layanan Informasi Karir Terhadap Perencanaan Karir Peserta Didik Kelas XI IPA 1 MAN 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2018/2019 (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).
Saputri, N. M. I., Amri, K., & Arfah, A. (2023). Efektivitas Layanan Informasi Karir Berbantuan Website Untuk Meningkatkan Perencanaan Karir Siswa Di Kelas XI SMKN 1 Kotanopan. Ristekdik: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 8(1), 140-154.
Sidik, A. (2019). Teori, Strategi, dan Evaluasi Merancang Website dalam Perspektif Desain.
Sugiyono, P. D. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (Sutopo. Bandung: CV. Alfabeta.
Agustin, M. I. A. (2021). Pelaksanaan Teori John Holland Untuk Kematangan Karir Siswa Di SMK Dwi Tunggal Tanjung Morawa (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara).
Dewi, M. T., Kristy, D. Z., & Sari, N. P. (2018, July). Pengembangan Media Layanan Informasi Bidang Karir Berbasis Web. In Seminar Nasional Bimbingan Dan Konseling 2018.
Sebastian, I. B., & Ariyanto, R. D. (2022, July). E-Career: Konsep Perencanaan Karier Berbasis Website untuk Siswa Sekolah Menengah Atas. In Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran) (Vol. 5, pp. 369-376).
