Maulidiyah, F., Mufidah, I., & Mahmudah, M. (2026). Efektivitas Metode Pembelajaran Immersion berbantuan VR (Virtual Reality) dalam Pembelajaran Bahasa Arab dalam Meningkatkan Penguasaan Maharah Qiro’ah dan Kitabah Siswa Madrasah Aliyah. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), 7(1), 129-138. https://doi.org/10.55583/jkip.v7i1.1872