Nasution, M. Dwi Hafiz, and Nurhasanah Siregar. “Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning Berbantukan Aplikasi Telegram Terhadap Berpikir Kreatif Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Tebing Tinggi”. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) 6, no. 3 (July 31, 2025): 826-836. Accessed April 27, 2026. https://www.journal.al-matani.com/index.php/jkip/article/view/1491.